12月23日，《中国文物报》刊发文章《构建“百馆千校”新格局 展现馆校合作新气象》，报道江西省文物局在全省博物馆系统开展“百馆千校”博物馆系列活动，以全省博物馆丰富的文化资源为魂，以馆校深度融合联动发展为链，合力推动博物馆与大中小学“双向奔赴”。文中关注到九江市博物馆“浔城少年说”红领巾讲解员志愿团、“激活考古基因——我是小小文物修复师”线上课程、“馆校合作·长江文化研究论文研讨交流会”等馆校活动。

自2024年5月“百馆千校”系列活动启动以来，九江市博物馆开展“百馆千校”系列活动共110余场，与近20所大中小学校展开合作，服务大中小学生超4万人次，以充足干劲构建“百馆千校”新格局，围绕“优秀展览进校园”“红色基因进课堂”“志愿服务育新人”“推广网络精品”“联合培养人才”五大主题开展了一系列馆校活动。

打造“流动博物馆”

让“展览进校园”成为常态化活动

常态化组织送展送教进校园活动是九江市博物馆与学校开展馆校合作的主要项目之一。通过深挖馆藏文物资源、展览资源，开发具有九江特色的品牌古色、红色博物馆特色社教活动，采用“引进来”“走出去”相结合的方式，开辟精彩的“第二课堂”，实现与中小学校的“双向奔赴”。目前，已有14所大中小学校成为九江市博物馆的共建单位，也成为了“流动博物馆”的主要阵地。通过不断丰富送展形式，同步配套集知识延伸、手工体验于一体的社教活动，帮助同学们更好地理解展览内容，有效传递展览的深意，进一步加强对青少年的中华优秀传统文化教育，提升青少年的历史文化、艺术审美、动手实践等综合素质，实现青少年的全面发展。

在东风小学，九江市博物馆的讲解员用亲切而富有感染力的语言，叙说着龙在中国传统文化中的重要地位和丰富内涵。同学们欣赏着一幅幅精美的图片，感悟到中华文化的独特魅力，纷纷祝愿祖国龙行龘龘、繁荣昌盛。

研发“行走的思政课”

让博物馆成为少先队员的研学打卡地

思政课，是落实立德树人根本任务的关键课程。作为省级爱国主义教育基地，九江市博物馆一直以弘扬九江红色文化、革命文化为己任，致力于研发红色教育系列课程，此前开发的《清贫》《红刃出鞘——冯任烈士的无畏人生》等多项课程都获得了学校师生的好评和良好的社会反响。今年，为了更好地促进博物馆与学校思政课的有机结合，在新中国成立75周年之际，九江市博物馆通过与名师工作室展开合作，研发了一堂全新思政启蒙课《走进政协文史馆 了解协商建国史》，通过生动普及新中国协商建国的发展历程，鼓励青少年们勇于承担责任和使命，牢固树立主人翁意识。